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摘要:
人文素养教育是现代高等教育的重要理念之一.医学生人文素养的获得,医学院校的课堂教学是一个重要的途径.“戏剧鉴赏”作为教育部规定的全国普通高校限定性选修课,能够树立医学生正确的审美观念,培养高雅的审美品位,提高人文素养,发展形象思维,培养创新精神和实践能力,提高感受美、表现美、鉴赏美的能力,促进医学生高尚品德的形成.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈“戏剧鉴赏”对提高医学生人文素养的作用
来源期刊 右江民族医学院学报 学科 医学
关键词 戏剧 鉴赏 医学生 人文素养
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学管理与改革
研究方向 页码范围 556-557
页数 分类号 R-4
字数 1666字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5817.2012.04.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘廷将 22 40 3.0 5.0
2 陆增辉 22 55 3.0 6.0
3 王文霞 11 5 2.0 2.0
4 巴丹 12 28 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
戏剧
鉴赏
医学生
人文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
右江民族医学院学报
双月刊
1001-5817
45-1085/R
大16开
广西百色市城乡路98号
1979
chi
出版文献量(篇)
13822
总下载数(次)
7
总被引数(次)
27192
论文1v1指导