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摘要:
医学是与人打交道的"人学",这就要求医学院校在培养医学生时,更加注重人文素养教育.本文以第二课堂为视角,从医学院校人文教育现状研究入手,通过开展问卷调查,发现并分析存在的问题,同时提出第二课堂对提高医学生人文素质的对策.
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关键词云
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文献信息
篇名 第二课堂对提高医学生人文素质的对策研究
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 第二课堂 医学生 人文素质
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 医药卫生
研究方向 页码范围 323
页数 1页 分类号
字数 2323字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5811.2017.32.306
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春丽 13 18 3.0 3.0
2 曹文超 18 45 3.0 6.0
3 钱锐 10 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
第二课堂
医学生
人文素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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55421
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