作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过对全国31个省、自治区和直辖市145所院校的328名翻译教师的现状调查,发现目前翻译师资在年龄、职称和学历等方面已达到比较理想的状态,而当前普遍认为翻译教学的瓶颈恰恰是翻译师资,这种巨大的反差警示我们在新形势下应该将重点放到翻译教师的角色实现上,重视翻译教师的角色定位以及角色实现的主客观条件,而教师角色的实现应以复合过程为导向、以翻译产品为旨归.
推荐文章
文化自信视域下我国语言类学术期刊的使命与担当—以《中国翻译》为例
文化自信
语言类学术期刊
《中国翻译》
使命
担当
途径
译者的角色与翻译风格
翻译
译者角色
翻译风格
析中国翻译理论的发展
翻译高潮
理论史
翻译技巧
理论更新
屈辱下的辉煌——浅析十九世纪中国翻译多彩的历史
显著特点
时代背景
代表人物
缺点不足
影响启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中国翻译师资现状与角色实现
来源期刊 解放军外国语学院学报 学科 文学
关键词 中国翻译师资 现状调查 角色实现 角色定位 翻译教学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 翻译研究
研究方向 页码范围 82-85
页数 分类号 H059
字数 5336字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (34)
共引文献  (135)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (17)
同被引文献  (39)
二级引证文献  (46)
2005(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2016(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2019(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2020(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2015(15)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(9)
2016(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2017(11)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(8)
2018(15)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(13)
2019(11)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(9)
2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
中国翻译师资
现状调查
角色实现
角色定位
翻译教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军外国语学院学报
双月刊
1002-722X
41-1164/H
大16开
河南省洛阳市036信箱120号学报编辑部
36-212
1978
chi
出版文献量(篇)
3130
总下载数(次)
10
总被引数(次)
55756
论文1v1指导