论教师尚善德性——践行“善行河北”主题道德的思考

• 作者: 张峰 杨瑞芬 霍孟林
• 来源期刊: 邯郸职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 善 德性 善心 善行
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6
• 字数: 4388字
• 语种: 中文

摘要

在中华民族五千多年的文明史中,德性是一种向善的品质,善是教师必须拥有的基本道德.“善心”是建构教师德性的基点,是一种内在的道德原则和道德意识.在当代整个社会都在呼唤道德回归的大背景下,研讨教师尚善德性对学生的影响,让教师的善心去感染学生的心灵,让教师的善行去引领学生行为,尤其有重要的时代意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张峰		21	28	3.0	4.0
2	杨瑞芬		10	31	3.0	5.0
3	霍孟林		44	78	4.0	6.0