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摘要:
本文通过对德国和荷兰教育集团化结合关系的分析,探讨我国高职教育集团化办学各成员的结合关系,从而实现纵向沟通、横向联合、资源共享、优势互补。
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文献信息
篇名 对高职教育集团化办学各成员结合关系的探讨
来源期刊 西安铁路职业技术学院学报 学科 教育
关键词 教育集团 成员 结合关系 探讨
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G71
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 滕勇 74 249 9.0 13.0
2 邹峰 2 0 0.0 0.0
3 史艺红 7 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2008(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育集团
成员
结合关系
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安轨道交通职业教育研究
季刊
西安市国际港务区港务大道396号
出版文献量(篇)
1031
总下载数(次)
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