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摘要:
案例教学法在当前的法学教育中已被广泛运用。但是,案例教学的目标应该是什么,案例方法有哪些功能,以及如何实施案例教学,仍然值得深入探讨。一、功能和目标普通法系国家和地区的法学院以讲授判例为主要教学方式,是因为其法律出自判例,判例即法律。
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文献信息
篇名 民商法教学中的案例方法
来源期刊 中国法学教育研究 学科 政治法律
关键词 教学 案例 法律 教学方式 方法 判例
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-129
页数 8页 分类号 D913-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王军 中国政法大学民商经济法学院 61 185 4.0 13.0
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研究主题发展历程
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教学
案例
法律
教学方式
方法
判例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国法学教育研究
季刊
16开
2005
chi
出版文献量(篇)
757
总下载数(次)
2
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911
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