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摘要:
化学新课程标准要求化学教师不仅要进行教学改革,同时也要求对化学教学实验进行研究和改进,才能跟上新时代的步伐。实验的研究和改进,对提高化学教学质量,激发学生学习兴趣,培养学生的观察思维和动手实验能力,将起到十分重要作用。化学课堂演示实验,其特点是操作简便、
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文献信息
篇名 创新演示实验 提高化学教学质量
来源期刊 辽宁教育 学科 教育
关键词 化学教学质量 课堂演示实验 新课程标准要求 创新 动手实验能力 教学改革 化学教师 教学实验
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教苑
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2026字 语种 中文
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1 陈宝伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学质量
课堂演示实验
新课程标准要求
创新
动手实验能力
教学改革
化学教师
教学实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
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19
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5753
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