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摘要:
创作这个活动的期望是,通过“错题分析”的新案例来提高编题质量并改进解题教学.而“错题分析”的基本态度则与我们的“错解分析”相通,其要点为:
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文献信息
篇名 解题活动:一道竞赛试题的错误分析
来源期刊 中学数学月刊 学科 教育
关键词 竞赛试题 解题活动 错题分析 错解分析 解题教学 编题
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 专论
研究方向 页码范围 43-47
页数 5页 分类号 G633
字数 6192字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1176.2012.05.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗增儒 陕西师范大学数学系 409 639 11.0 23.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
竞赛试题
解题活动
错题分析
错解分析
解题教学
编题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学月刊
月刊
1004-1176
32-1444/O1
16开
江苏省苏州市十梓街1号苏州大学
28-75
1978
chi
出版文献量(篇)
5846
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4
总被引数(次)
5218
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