中职《电子CAD》教学方法改革探讨

• 作者: 胡端坚
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 电子CAD 项目教学法
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 论点
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2718字
• 语种: 中文

摘要

中职专业课程的设置要以市场为导向，《电子CAD》课程的培养方向应转向电子工程师，让学生学基础、学得会、学有用。笔者在长期的教学实践中，将项目教学法灵活地运用于《电子CAD》课堂教学中，取得了非常满意的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡端坚		4	1	1.0	1.0