浅谈电化教学在语文教学中的作用

• 作者: 唐衍武 饶长根
• 来源期刊: 中小学实验与装备
• 学科: 教育
• 关键词: 电化教学 语文教学 《詹天佑》 多媒体CAI 思想品德 思想教育 电教媒体 优良品质
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 信息技术与学科整合
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G43
• 字数: 3097字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6869.2012.04.030

摘要

1电化教学能促进学生良好思想品德的形成 充分利用电教媒体对学生进行思想教育，对培养其高尚情操和优良品质，形成正确的思想和观念有着积极的作用。电化教育可以寓真理于具体的生动活泼的形象之中，感染力强，能更好地晓之以理、动之以情、导之以行。例如，学习《詹天佑》这一课时，可以用多媒体CAI课件展示生动感人的画面、文字幻灯片和气候地形的图解，学生能理解得更快，能从画面中体会清政府的腐败无能、帝国主义的欺负压迫给詹天佑修路带来的巨大阻碍和压力，从而由衷地佩服詹天佑，并感受到他的伟大之处。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐衍武		1	1	1.0	1.0
2	饶长根		1	1	1.0	1.0