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摘要:
传统人体解剖学教学,常采用教科书、图谱、标本和模型相结合的教学模式,这种教学方法的缺陷是中职卫生学校解剖实验室尸源紧缺,模型仿真度不够,挂图和幻灯片多媒体显示的器官位置和结构都是二维平面结构,无立体感,学生感觉这门课程抽象难以理解.3D多媒体是高精度360度旋转三维立体空间结构图,具有很强的直观性,能优化教学内容,增加学生学习的兴趣,提高解剖学教学质量.
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文献信息
篇名 3D多媒体在人体解剖学教学中的应用
来源期刊 解剖学研究 学科 医学
关键词 人体解剖学 教学方法 3D多媒体
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 147-150
页数 分类号 R-4
字数 3157字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0770.2012.02.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘明 茂名卫生学校基础教研室 2 28 1.0 2.0
传播情况
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2019(36)
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2020(16)
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  • 二级引证文献(16)
研究主题发展历程
节点文献
人体解剖学
教学方法
3D多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解剖学研究
双月刊
1671-0770
44-1485/R
大16开
广州市中山二路74号中山大学北校区
46-269
1979
chi
出版文献量(篇)
2962
总下载数(次)
3
总被引数(次)
11093
论文1v1指导