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摘要:
在《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版)课程理念方面“激发运动兴趣”仍然放到一个很重要的层面.事实上,在全面实施课程标准,大力进行体育课程改革,打造高效课堂的今天,学习兴趣仍是影响课堂教学质量的一个关键因素.究其原因,是多方面的,文章就体育课堂教学与学生学习体育兴趣的相互关系、如何培养等方面,谈了自己简单看法与做法.
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文献信息
篇名 浅谈体育课堂教学与学习兴趣的培养
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 体育教学 学习兴趣 相互关系 培养方法
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177
页数 分类号 G40-013.9
字数 2271字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
学习兴趣
相互关系
培养方法
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