中外合作办学批判性课程文化的生成与构建——多元文化的视角

• 作者: 张宁
• 来源期刊: 国际高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中外合作办学机构 多元文化 课程文化 批判性 决定性因素
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 14-19
• 页数: 6页
• 分类号: G522.74

摘要

中外合作办学经过二十余年的发展，已经步人一个规范发展的阶段。在这一阶段，合作办学的质量与特色，已成为衡量中外合作办学机构或项目存在与否的决定性因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宁	厦门大学教育研究院	23	51	5.0	6.0