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摘要:
“I型超敏反应”一节是《病原生物与免疫学基础》教材中的内容,教学对象是中等职业学校一年级的学生。教师要想上好这节课,首先要深入研究教材内容和教学对象,然后确定教学目标和教学重难点。为了达到教学目标,需要合理的选择教学方法。经过精心的设计和准备才能上课。但好的教学是不断通过课堂教学的实施和反思来完善的。本文论述“I型超敏反应”一节的教学设计与实施。
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文献信息
篇名 浅谈“I型超敏反应”-节教学设计与实施
来源期刊 甘肃科技纵横 学科 工学
关键词 I型超敏反应 教材 教学设计 教学反思
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 医药卫生
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 TQ047
字数 2654字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2012.04.066
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研究主题发展历程
节点文献
I型超敏反应
教材
教学设计
教学反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
出版文献量(篇)
11447
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