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摘要:
弹唱练习是视唱练耳专业教学中必不可少的内容,是培养学生音乐综合素质的重要环节,从法国引进的《DES SOLFEGES》系列弹唱教材是目前国内专业教学中最系统的训练教材。本文以《DES SOLFEGES》2B之NO.51为例,结合视唱作品的弹与唱,从作品的曲式结构、伴奏织体、和声语汇、调式特点等方面展开分析,通过提出作品艺术处理的相关要求,旨在为弹唱练习与教学提供参考。
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文献信息
篇名 视唱弹唱作品的艺术处理——以《SOLFEGE DES SOLFEGES》2B之NO.51为例
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 文学
关键词 视唱练耳 弹唱 作品分析 艺术处理
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 艺术视野与研究
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 J613.1
字数 2866字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5823.2012.02.025
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄茜 武汉音乐学院作曲系 8 85 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
视唱练耳
弹唱
作品分析
艺术处理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
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30
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13625
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