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摘要:
建立心理健康护理虚拟学组,明确学组职责,建立标准化的评估、干预体系,开展专业培训及心理健康知识宣传教育,对护理人员、住院患者及家属实施心理护理.通过学组的建设,提高了学组成员的心理护理技能,优化了护士的职业心态,提升了护理服务水平,促进了心理健康护理的规范化发展.
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文献信息
篇名 建立心理健康护理虚拟学组的实践
来源期刊 中国护理管理 学科 医学
关键词 心理健康 护理 虚拟学组 管理
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 实践探索
研究方向 页码范围 80-81
页数 分类号 R47
字数 2693字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1756.2012.08.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙琳 南京军区南京总医院急救医学科 68 904 17.0 27.0
2 吕红利 南京军区南京总医院消化内科 14 90 6.0 9.0
3 胡林峰 南京军区南京总医院消化内科 28 185 7.0 12.0
4 达建平 南京军区南京总医院泌尿外科 9 21 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
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管理
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月刊
1672-1756
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80-106
2001
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