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摘要:
交互是现代信息化教学中不可或缺的部分,课件的交互性最突出地表现在程序的跳转(流程安排及内容的取舍)和问题的解答上.本文主要对多媒体课件中Flash交互性的优势和设计思路进行了探讨.
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文献信息
篇名 Flash交互特性在多媒体课件中的应用
来源期刊 电子商务 学科 教育
关键词 多媒体课件 Flash 交互性
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 人才
研究方向 页码范围 84-85
页数 分类号 G434
字数 1991字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6108.2012.07.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏炳均 乐山师范学院智能信息处理及应用实验室 15 87 6.0 9.0
2 李林 乐山师范学院智能信息处理及应用实验室 23 112 7.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
Flash
交互性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
出版文献量(篇)
9385
总下载数(次)
52
总被引数(次)
23899
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