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摘要:
在语文教学中,作文始终占据着重要地位,作文训练是一个不容忽视的重要载体。尤其是近年来,各地对作文更是越来越重视。纵观目前大部分初中学生的习作,可谓问题多多,其中最大的弊病就是文思狭窄,内容雷同,语言陈旧,学生的作文多是大同小异。因此,作为语文教师的我们应对作文训练引起足够的注意,切实有效地提高学生的作文能力。那么怎样才能取得较好的效果呢?我觉得在作文训练中应体现“三多一主”的思想。
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文献信息
篇名 三多一主——谈作文训练中应体现的思想
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 作文训练 初中学生 语文教学 语文教师 作文能力 习作
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
作文训练
初中学生
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语文教师
作文能力
习作
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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