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摘要:
课程统整是使各学科分化了的各要素形成有机的相互联系的一个整体的过程.本文主要阐述了在中等职业学校艺术设计专业教学中,将书法课与字体设计课、标志设计课、包装设计课进行统整的教学改革实践.
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文献信息
篇名 “统整”在艺术设计专业书法教学中的运用
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 统整 艺术设计 书法教学
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 交流园地
研究方向 页码范围 48-50,54
页数 分类号 G4
字数 2643字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2012.17.017
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅阳栋 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
统整
艺术设计
书法教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
出版文献量(篇)
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