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摘要:
要培养和唤起学生的主体意识,发挥学生的主体作用.广大教师就必须在思想政治课教学中改变传统的“我教你学”“我讲你听”的陈旧模式,大胆实践创新,努力探索政治课教学的新模式、新方法,以进一步推进政治课教学改革的不断深化和发展。一、转变旧有教学观念。建立民主、平等、融洽的新型师生关系
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文献信息
篇名 高中政治教学中学生主体意识的培养
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 学生主体意识 政治教学 培养 思想政治课教学 学生的主体作用 高中 教学改革 教学观念
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
学生主体意识
政治教学
培养
思想政治课教学
学生的主体作用
高中
教学改革
教学观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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