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摘要:
结合高职学生实际情况,针对学生职业礼仪养成体系搭建多元化的平台,将课堂教学、社会实践和日常行为习惯培养有机地结合起来,开展系统化培养,从而达到全面提高学生职业礼仪以及综合职业素养的目标。
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职业素养
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职业素养
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任务驱动
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高职院校学生职业礼仪素养的培养
来源期刊 成都职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职 职业礼仪素养 培养平台
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-58
页数 5页 分类号 G610
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓娟 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
职业礼仪素养
培养平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都职业技术学院职教研究
季刊
成都市高新区天益街83号
出版文献量(篇)
455
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