经亨颐的“教育救国”思想与实践

• 作者: 徐正林
• 来源期刊: 浙江国际海运职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 经亨颐 教育救国 思想与实践
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 55-59
• 页数: 5页
• 分类号: G40-09

摘要

摘要：经亨颐是近代浙江籍一位重要的教育家，他的“教育救国”思想产生于对环境的体认与对自身的省思，“纯正”的人格教育和“动”的教育是其“教育救国”思想的主要内容。通过浙江一师、春晖中学、浙江省立四中三个教育实体机构和浙江省教育会一个教育平台的“教育救国”实践活动，经亨颐发现在“国破山河在”年代，“教育救国”的力量有限。时代变迁后，“教育救国”有了“教育强国”、“科教兴国”等新内涵。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐正林	浙江师范大学教师教育学院	16	6	1.0	2.0