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摘要:
CAI(Computer Assisted Instruction)——计算机辅助教学课件是集视、听等为一体,一种多信息通道的传递与接受知识的方式,笔者在CAI理论和软件设计开发理论的指导下,就“微机原理”课程中8086/8088寄存器组中的状态标志寄存器溢出标志相关知识进行CAI自主学习课件的设计与开发.
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文献信息
篇名 “PC机状态标志寄存器(FLAGS)”CAI课件的设计与开发
来源期刊 内蒙古农业大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 CAI自主学习 个别指导理论 分支型学习程序
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学与实践
研究方向 页码范围 165-166
页数 分类号 G642.0
字数 2350字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4458.2012.03.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜芸莉 包头师范学院外语系 9 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
CAI自主学习
个别指导理论
分支型学习程序
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古农业大学学报(社会科学版)
双月刊
1009-4458
15-1207/G
16开
呼和浩特市塞罕区昭乌达路306号
1999
chi
出版文献量(篇)
8125
总下载数(次)
15
总被引数(次)
26907
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