重庆市高校特殊体育教育课程重建之思考

• 作者: 宋娜梅
• 来源期刊: 青海师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 重庆市 高校 特殊教育 体育课程 适应体育
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 107-111
• 页数: 5页
• 分类号: G807.03
• 字数: 6235字
• 语种: 中文

摘要

本文通过大量相关文献资料收集、专家访谈以及问卷调查等方法,对现阶段重庆市高校特殊体育教育现状调查研究,并从课程内容、目标、教学模式等几个方面对课程结构进行深入思考.提出:以适应和发展特殊需要学生个体水平的身体练习为主要内容,通过适应性体育教学模式和学生积极的运动体验,达到其主动调适生理、心理、社会三维的健康和谐状态,以期寻求特殊需要学生身心发展的最大值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋娜梅	重庆师范大学体育学院	15	42	4.0	6.0