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摘要:
本文主要运用对比实验法,将“互惠合作”应用于体育专业健美操教学之中,既有利于学生掌握健美操技术技能,又有利于促进学生间的交流与互动、合作与创新,对培养学生学习兴趣、增强学生主体意识、发挥学生潜力、提高学生综合能力等方面有较好的作用。
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文献信息
篇名 “互惠合作”在体育专业健美操教学中的应用研究
来源期刊 九江学院学报:自然科学版 学科 体育
关键词 互惠合作 教学模式 健美操 体育专业
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 G807.4
字数 3128字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 茆飞霞 九江学院体育学院 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
互惠合作
教学模式
健美操
体育专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
九江学院学报(自然科学版)
季刊
1674-9545
36-1297/N
大16开
江西省九江市前进东路551号
1986
chi
出版文献量(篇)
1768
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2812
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