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摘要:
《数控技术》课程是机械类各专业的一门专业基础课.几年来通过优化整合教学内容,完善教学方法,对课程内容、教学手段及教学方法的改革进行了探索与实践,提高了教学质量,较好地完成了教学任务.同时,加强了对学生能力的培养,以更好适应新时期时对机械类人才的需求.
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文献信息
篇名 《数控技术》教学改革研究与探讨
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 数控技术教学 教学方法 教学改革
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 课堂与教学改革
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷振 苏州科技学院机电工程系 57 156 7.0 9.0
2 谢鸥 苏州科技学院机电工程系 39 90 5.0 6.0
3 汪帮富 苏州科技学院机电工程系 35 96 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数控技术教学
教学方法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
4
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