数学学习中培养小学生审题能力的有效策略

• 作者: 马金平
• 来源期刊: 北京教育学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学策略 数学学习 审题能力 小学数学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 分类号: G623.5
• 字数: 4719字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6923.2012.02.011

摘要

审题能力是学生解决问题必备的重要能力，然而在学生的数学学习过程中，由审题能力薄弱而引发的解题障碍十分普遍。从学生的实际情况分析，直接影响学生审题能力有五个方面，教师应采取切实可行的有效策略提高学生的审题能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马金平		1	22	1.0	1.0