英语口语有效教学的思考与探索

• 作者: 范菇芳
• 来源期刊: 教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 英语口语教学 有效教学 英语口语表达能力 英语口语课堂 有效性问题 课程改革 教学实践 费时低效
• 年，卷（期）: jyltb,（2）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

自课程改革以来，英语口语教学的重要性得到了越来越多学校和师生的重视，很多教材都已经注意了口语教学的安排。但在教学实践和教研听课与观察中，笔者发现目前英语口语课堂教学存在着费时低效的状况，学生的英语口语表达能力整体仍然较低。究其原因，除了部分中职院校忽略学生口语学习的重要性，在课程安排上有所缩减外，主要还是课堂教学的有效性问题。

作者信息

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1	范菇芳		1	0	0.0	0.0