任务教学法的灵活应用——把竞争意识引入中职德育课堂

• 作者: 那士信
• 来源期刊: 中等职业教育：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 任务教学法 竞争意识 德育
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教师论坛
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G410
• 字数: 2520字
• 语种: 中文

摘要

任务教学法,是以实用主义作为教育理论基础而提出的＂学生中心,从做中学＂的教学模式。分析中等职业学校的学生实际情况,主张教育的中心应从教师和教科书转到学生,教学应引导学生在各种活动中学习。任务教学法正是适合在中等职业学校德育课堂开展的教学方法。但根据中职学校的学生的情况,在采用任务教学法时应该有所变通,采用灵活的教学手段。笔者尝试把竞争意识引入中职德育课堂,让学生在欢笑中体会学习,在思考中自主学习,以达到最理想的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	那士信		1	0	0.0	0.0