新课程下中学历史教材的整合策略——以人民版、人教版《现代中国的对外关系》为例

• 作者: 张言伟
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 政治法律
• 关键词: 课程标准 新中国 整合 教材 人教版 历史 中学 国际关系
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: D81
• 语种: 中文

摘要

一、依据课标，整合教材，把握教学的准度 课程标准对《现代中国的对外关系》专题提出了“了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义；简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张言伟		5	4	1.0	2.0