例谈物理课的实验导入

• 作者: 吴新华
• 来源期刊: 中小学实验与装备
• 学科: 教育
• 关键词: 实验导入 物理课 学习兴趣 课堂导入 知识点 学生 情境 理想
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学方法
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1978字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6869.2012.04.014

摘要

实验导人是物理课堂导入的最主要的方法，其主要任务是在学生和新的学习课题之间创设理想的诱发情境，激发学生学习兴趣和愿望。实验导入通常是一节课或学习某个知识点的开端，与一切有目的行为一样，良好的开端具有十分重要的意义。