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摘要:
培智学校学生身心现状有着不同程度的障碍,大力开展生命教育,有利于提高广大学生的生存技能和生命质量,培养他们勇敢、自信、坚强的品格.因此在语文课堂上渗透生命教育显得尤为重要.笔者从充分利用现成的教材、创设和谐的课堂氛围、注重体验与实践运用三方面谈论在培智语文教学中渗透生命教育.
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小学语文教学中渗透生命教育的分析
小学语文
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文献信息
篇名 在培智语文教学中渗透生命教育
来源期刊 特教天地 学科
关键词 语文教学 生命教育 智障学生
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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湖北省襄樊市隆中路18号
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