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校本课程活动要把握“六性”
校本课程活动要把握“六性”
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摘要：
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物理校本课程中科技实践活动的开发
物理
校本课程
科技实践
开发
在综合实践活动中,让学生积极参与校本课程
综合实践活动
学生参与
校本课程
走出校本课程开发的误区
校本课程
课程开发
课程管理
浅析小学语文校本课程开发
小学语文
新课改
校本课程
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文献信息
| 篇名 | 校本课程活动要把握“六性” | ||
| 来源期刊 | 教学月刊（小学版）综合 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（6） | 所属期刊栏目 | 课堂新探 |
| 研究方向 | 页码范围 | 39-41 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 3938字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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