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METS考试背景下的护理专业英语教学改革思路研究
医护英语水平考试(METS)
护理专业英语
改革
依托项目教学模式对学生英语学习动机和英语水平的影响
依托项目教学模式
英语学习动机
英语水平
浅析如何提升学生的英语水平
英语教学
英语水平
听说能力
丰富朗读教学提高英语水平
小学英语
英语朗读
朗读形式
朗读内容
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 医护英语水平考试(METS)及其应试策略研究
来源期刊 唐山职业技术学院学报 学科 文学
关键词 医护英语 测试 策略
年,卷(期) tszyjsxyxb_2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-36
页数 4页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建军 32 69 5.0 7.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
医护英语
测试
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
唐山职业技术学院学报
季刊
河北省唐山市新华西道120号
出版文献量(篇)
1194
总下载数(次)
4
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