对初中班级管理中心理健康教育的研究

• 作者: 李通
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 心理 班级管理 健康教育
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 学术沙龙
• 页码范围: 43
• 分类号: G448
• 字数: 1934字
• 语种: 中文

摘要

随着学校心理健康教育工作在理论和实践两个层面的深入开展,人们逐渐认识到,在我国目前的教育现状下,要使心理健康教育真正走进中小学并取得实效,就必须结合班主任工作来开展.这是因为,与其他教师相比,班主任与学生交往时间最长、频率最高,对学生的了解也最为深刻.同时,班主任还是连接社会、家庭和学校的纽带,有利于形成教育合力加大对学生的影响力度.从另一个角度说,心理健康教育也能为传统的班主任工作增添新的内容和活力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李通		2	3	1.0	1.0