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摘要:
当前对大学语文课程的考核存在诸多问题,比如平时成绩难以量化,闭卷考试因循守旧,开卷考查简单随意,考核内容脱离实际等,优化其考核体系具有现实必要性。而转变评价观念,建构多元评价体系,考核内容紧密联系实际生活,严格考核制度就成为优化大学语文课程考核体系的重要途径。
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文献信息
篇名 关于优化大学语文课程考核体系的探讨
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 大学语文 考核体系 优化
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王卫波 河南科技学院人文学院 35 34 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文
考核体系
优化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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