刍议高中英语阅读材料的解读方法

• 作者: 蔡美莲 邱利鹏
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 阅读材料 解读方法
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

阅读材料的有效解读是英语阅读教学的关键。本文试以浙江省2011年高中英语课堂教学评比材料“Daddy’SHands”为例，分析五种高中英语阅读材料的解读方法。本文认为，教师只有正确有效地解读阅读材料，才能有效使用材料和驾驭课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡美莲	丽水市教育局教研室	4	7	2.0	2.0
2	邱利鹏		1	0	0.0	0.0