透过个案看中美教育差别

• 作者: 张超
• 来源期刊: 师道
• 学科: 教育
• 关键词: 教育差别 中美 个案 中国教育 杰出人才 培养创新 基础教育 教育理念
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 新论视窗
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2012.03.009

摘要

从培养创新性杰出人才上看，中国教育特别是基础教育可能远远落后于美国的教育。据最新统计，中国的教育力仅相当于美国的12％，科技力世界第8，教育力仅排世界第10位。中美教育的差别体现在教育理念、教育评价、教育方式、教育内容、教材教法等多方面．在日常教学中，差别明显地表现在以下两方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张超		29	3	1.0	1.0