浅谈初中生化学学习兴趣的培养

• 作者: 田池
• 来源期刊: 新课程：教师（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 学习 兴趣 培养
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 116-117
• 分类号: G442
• 字数: 2147字
• 语种: 中文

摘要

根据初中生的心理特征，创设愉快的教学环境，激发学生学习的主动性和创造性，是当今素质教育的基本要求，也是新课改的重要内容之一。兴趣是一种带有情感色彩的认知倾向，是提高学生观察问题、分析问题、解决问题能力的力量源泉。学习兴趣对化学学习尤其重要，培养化学学习兴趣要以多种形式，从多角度入手，采取多种方法，科学地进行。例如，联系学生的认识和体验，优化教学环节的设计，充分利用演示实验、分组探究和家庭小实验等手法均能激发和培养学生的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田池		3	2	1.0	1.0