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新课程·下旬2012年第5期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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48138
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目录
1.
浅谈新时期农村初中班主任工作
作者:
李志英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
5-6
摘要:
在新的时代背景下,农村初级中学呈现出优秀学生流入城区中学,而农村中学“留守少年”增多的态势,班主任工作难度大,出现新的挑战。作为农村初中的班主任,必须因地制宜,调整工作策略,方能适应形势,应...
2.
一位班主任的运动会组织工作摘要
作者:
吴虔
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
15-16
摘要:
运动会是学期中最令学生兴奋、紧张,有时也是最令其分心的活动。对于班主任而言,运动会是工作中的重要环节,是对学生进行品德教育的机遇。
3.
对班主任工作的认识
作者:
于宗霖
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
17-18
摘要:
班风建设重在起始班级的养成教育。这个工作是一项系统工程。建班以来应采取以下措施:建立健全班委、团委,夯实基.础;强调校规,制订班规,规范习惯;运用激励机制,深化细则;制订评价制度,落实成果。...
4.
语文教学反思之我见
作者:
黄天胜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
42-42
摘要:
教师的成长离不开教学反思。语文教师更应不断进行教学反思。按教学的进程从教学前、教学中、教学后三方面进行语文教学反思。教学前对自己的教案及设计思路进行反思;教学中根据具体实际,捕捉教学中的灵感...
5.
用鲜活精当的语言打造高效课堂
作者:
黎燕玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
54-55
摘要:
教师应讲究教学语言艺术,注意运用鲜活精当,富有启发性、趣味性、感染性的教学语言,启发学生思维,引导学生思考,激起学生的学习兴趣和求知欲望,激励学生主动探究学习,提高课堂教学效率。
6.
低年级小学生数感培养探微
作者:
尹刘宝
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
66-66
摘要:
随着新课改的逐渐推进,越来越多的数学教师开始关注数感,研究数感,培养数感。学生一旦形成良好的数感,就能对数的认识和运算作出准确、迅速的反应。在教学过程中发现培养学生的数感势在必行,对低年级学...
7.
立足新课改 走向“真”对话
作者:
樊晓
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
73-73
摘要:
随着我国新一轮课程改革的发展,教育理念的推新,以教师传递为主要方式的教学对话已不能完全符合时代的需求。真正的对话是建立在师生关系平等的基础上,以师生心理世界的开放为特征,以互动为方式,以实现...
8.
浅谈高中思想政治在实践中的教学
作者:
曹艳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
75-75
摘要:
思想政治课是高中的重点科目,生活中也离不开思想政治生活。着眼于学生的发展观,把观点的阐述寓于社会生活的主题中,描述了如何将思想政治融入生活。
9.
信息技术在初中生物教学中的运用
作者:
丁皓
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
87-87
摘要:
随着教育改革的深化推进,初中生物教学受到越来越多的关注和重视,它是一门实验性极强的学科,良好的教学模式与优良的教学环境必不可少,生物课的改革势在必行,信息技术的引入无疑为生物教学注入一剂强行...
10.
提高数学课堂效率之我见
作者:
覃承洋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
99-99
摘要:
对数学教学来说,提高课堂效率,在有限时间内出色地完成教学任务,是培养学生的核心问题。结合教学经验,从四个方面谈了提高数学课堂效率的措施。
11.
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞——低年级体育课堂自主性初探
作者:
王大泉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
100-101
摘要:
师:同学们,在电影、电视中有没有看过八路军叔叔投掷手榴弹炸鬼子的镜头? 生:有啊!有啊!
12.
浅谈想象训练法在武术教学中的运用
作者:
金建成
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
103-104
摘要:
随着现代科学技术的高速发展,一些先进的科学的教学方法、手段运用到体育教学中,多媒体教学、软件制作、心理教学已经成重要的教学手段之一。“想象训练法”就是指学生在学习和掌握技术动作的过程中,首先...
13.
对高中学校学生艺术社团(合唱团)建设与管理的研究
作者:
黄慕贤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
110-110
摘要:
高中是决定学生今后发展方向的关键时期,学校艺术社团作为学校新时代的文化载体和中坚力量,不仅可以根据学生自身的兴趣爱好来展现当代高中生的形象和风采,更可以提高学生的人文素质和艺术修养,是学校加...
14.
论新课程理念下的高中思想政治教学
作者:
吴雪曼
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
115-115
摘要:
高中思想政治课程改革实施几年来,教师的教育教学理念、方式、行为等都随之发生了一定的变化。以高中思想政治新课程改革为研究对象,审视课改,探索总结经验,提出一些建议。
15.
关于高中历史复习课的一些建议
作者:
杨媛媛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
118-118
摘要:
基于学校高效课堂的深入开展,如何上好历史复习课、习题课,复习课、习题课的具体操作方式以及最终效果等问题,已经是历史教师迫切需要解决的问题。历史复习课必须在分层教学的方式下,明确目标,有的放矢...
16.
高中思想政治教学中有关“生本教育”的尝试
作者:
王楠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
120-121
摘要:
伴随着全国上下轰轰烈烈的“生本”大潮,各地有关生本教学的课堂理念和教学实践层出不穷。生本教育提倡在教学中要充分尊重学生、依靠学生,调动学生课堂参与的积极性,在和谐融洽的课堂氛围中实现教育的本...
17.
如何利用非智力因素为英语教学服务
作者:
王克荣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
125-125
摘要:
在教育过程中非智力因素虽不占主导地位,但非智力因素的培养和智力因素的培养是同等重要的。教育既要“解惑”更要“授道”,注重的应是学生的综合素质的培养,而不仅仅是智力水平。从发展的眼光来看,培养...
18.
怎样激发初中生学习英语的兴趣
作者:
唐芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
136-137
摘要:
初中英语教师要注重全面提升学生的学习兴趣,全面激发学生的学习能力,注重全面提高学生的学习状态。具体可以采取以下一些教学策略。
19.
如何构建英语有效课堂
作者:
杨明
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
139-140
摘要:
实施素质教育,就是要求学生在轻松愉悦的环境下快乐学习、各方面能力得到综合发展。作为教师,我们知道课堂教学是整个教学活动的主阵地,是教师传授知识、学生学习新知识的场所。如何提高课堂效率,成了共...
20.
理性的阳光,拨开迷雾——追因索果作文一线通
作者:
张秀珍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
142-142
摘要:
许多学生甚至是很多的优秀生,面对作文题目,抓耳挠腮,搜肠刮肚,但理屈词穷,无话可说,无文可写,所以一提写作文就唉声叹气,愁眉苦脸,所以语文课堂上总是弥漫着厌写、畏写情绪。尤其面对一些老师不假...
21.
情境教学法应用于小学体育教学分析
作者:
于峰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
149-149
摘要:
情境教学法在教学中的应用是一种趋势,同时也符合了课程标准的新要求,对情境教学法作了一个简单的分析,并就该如何将情境教学法应用于小学体育教学作了阐述。
22.
体育课几个班同时上,如何避免干扰
作者:
付丽丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
150-150
摘要:
体育课与其他课的最大不同,就是在操场上进行的。众所周知,在操场上,外界影响因素很多,再加上现在城市学校的操场都不是很大,面积有限,场地小。就是这样的条件,几个班同时上体育课的现象在中小学比较...
23.
激发好奇心,唤醒学生对学习的兴趣
作者:
封爱梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
150-151
摘要:
苏霍姆林斯基曾经说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”我们都知道由于好奇才会求知。而好奇心最强的时候是在童年时期,为什么随着年龄的增长...
24.
问题引领,把握语篇教学的“有效性”
作者:
耿华英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
152-152
摘要:
培养学生的思维能力是教学的重要任务。心理学研究表明:学生的思维活动是从问题开始的,在解决问题中得到发展。所以在课堂教学中进行有效提问,则可以开辟学生思考学习的起点和方向,引导他们有序地探索知...
25.
历史课中运用视频资料对发挥学生主体作用的探讨
作者:
王余英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
153-154
摘要:
学生作为学习的主体,不应该是盛放知识的容器。对于中学生而言,活动的影像资料肯定比单纯的文字资料、枯燥的数据对比和复杂的地图等要来得丰富多彩许多。适当筛选、借鉴、引用现成视频资料辅助历史课堂教...
26.
搭建互动平台 促进英德教育
作者:
汤爱宁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
172-173
摘要:
作家毕淑敏曾言“孝心无价”。孝心也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信,也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分……孝敬父母是中华民族五千年的传统美德,我们教育孩子应从...
27.
中学生网络道德教育对策
作者:
谢德凤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
175-175
摘要:
随着科技的进步,网络也越来越普及。它给中学生带来了广阔的发展空间,但同时也给中学生的道德教育方面带来了很多弊端。主要对中学生的网络道德教育方面进行分析,并探讨相应的对策。
28.
关于高三历史复习教、学、练有效性的反思
作者:
沈大田
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
178-178
摘要:
高三历史复习时间紧,教学内容繁多,学生复习任务重,身心压力大。如何在有限的时间内,提高历史复习的有效性,达到预期目标,这些都要求教师必须讲究教学策略,而不是简单机械地完成复习任务。它要求在历...
29.
对新课改背景下初中语文教学的几点体会
作者:
汪仲力
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
183-183
摘要:
根据当前所进行的语文基础教育课程改革的要求,初中语文教师必须对以前的教学行为和方式进行改变,并且要确立起新的教育理念,这对教师来说既是机遇又是挑战。结合多年从事初中语文教学的实践经验,在这里...
30.
为什么学生不认为他是好老师
作者:
王佑璋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年5期
页码: 
188-188
摘要:
[教学案例]2011年12月中旬,寒冬渐至,SY中学高三年级的复习备考正热火朝天。年级组刚刚利用距高考200天的特殊日子对10月和11月全市联考中成绩优秀的学生和复习备考中教学优秀的老师进行...
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