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摘要:
当某些学生的思想认识和学习行为不能与我们的管理举措步调一致时,当我们的教育方式或缺了一种和谐与委婉时,就很容易造成一种教师与学生之间、教师与家长之间的对立。不妨从以下三个方面去尝试化解:
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文献信息
篇名 预防和化解家校冲突的三点建议
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 冲突 预防 学习行为 思想认识 教育方式 学生 教师 家长
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G442
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研究主题发展历程
节点文献
冲突
预防
学习行为
思想认识
教育方式
学生
教师
家长
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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