国外医学教育课程建设的网络资源

• 作者: 林妮 耿景海
• 来源期刊: 中国实用乡村医生杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 课程建设 网络资源
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 30-33
• 分类号: R19
• 字数: 3229字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7185.2012.06.013

摘要

医学教育的课程建设是一个以学生、病人和社会的需求为导向的应用过程,强调规律性和学术性.这一过程必须建立在医学教育实践的基础上,并充分利用现有的资源,才能最大限度地发挥课程建设的效能和效率.网络提供了大量的信息和资源.本文按医学教育资格认证团体、专题资源、医学教育综合资源3类组织,为医学教育课程开发人员提供一个网络资源指南.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿景海	南方医科大学教育研究与督导评估中心	24	196	7.0	13.0
2	林妮		6	17	3.0	4.0