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摘要:
人才培养方案是培养人才的总体设计和组织教学活动的总体规划.以“校企合作”为导向的工程测量技术专业人才培养方案的设计过程,体现石家庄铁路职业技术学院在专业建设的过程中由专业能力向岗位能力的转变.方案通过分析和梳理企业所需岗位的知识、能力和素质来提炼专业的核心知识和关键能力,根据岗位方向和工作任务的分析结果提出基于校企合作的人才方案,并对该方案的特色及创新进行分析总结.
内容分析
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文献信息
篇名 基于校企合作的工程测量技术专业高职人才培养方案研究——以石家庄铁路职业技术学院为例
来源期刊 石家庄铁路职业技术学院学报 学科 工学
关键词 工程测量技术 人才培养方案 校企合作 高职教育
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-80
页数 分类号 TB22
字数 3750字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈冉丽 15 137 6.0 11.0
2 田华 6 16 3.0 3.0
3 刘渺 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
工程测量技术
人才培养方案
校企合作
高职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石家庄铁路职业技术学院学报
季刊
1673-1816
13-1359/G
大16开
河北省石家庄市学府路41号
2002
chi
出版文献量(篇)
2201
总下载数(次)
6
总被引数(次)
4711
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