刑事诉讼法学本科教材30年:现状、问题及改进

• 作者: 李昌盛
• 来源期刊: 中国法学教育研究
• 学科: 政治法律
• 关键词: 课本 边缘科学 媒介 教科书 教材 途径 识字
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 56-82
• 页数: 27页
• 分类号: D915.3-4

摘要

一、引言教材是教学的媒介,是传播知识和传授方法的主要途径之一。其重要性不言而喻,正如一名美国学者所言:'这个国家若没有教科书是难以想象的,其实是不可能的,从第一本识字课本到最边缘科学体系的教科书,从盖有透明胶片的儿童识字课本到图解

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李昌盛	西南政法大学法学院	38	303	10.0	17.0