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摘要:
以研究性学习为主要内容的综合实践活动在我校开展之初,我常在想这样一个问题——综合实践活动是以研究性学习为主的,那么我们究竟要研究什么呢?我想,面对新课程中的这个全新科目,许多没有经验的同行都会像我一样——这个问题在脑子里盘旋许久。经过全校老师的共同努力,我校摸索了一些关于综合实践活动选题的经验,这些经验虽不成熟,但是在几年实践教学中,作用还是不小的,效果比较明显。那就是建立一个“选题超市”,作为“学科资源包”的重要组成部分,供教师在进行学期计划时作为参考。
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文献信息
篇名 从“选题超市”到“五个结合”浅谈研究性学习如何选题
来源期刊 综合实践活动研究 学科 教育
关键词 研究性学习 “五个结合” 选题 超市 综合实践活动 实践教学 学科资源 新课程
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学指导
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G420
字数 4093字 语种 中文
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1 李秀霞 5 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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研究性学习
“五个结合”
选题
超市
综合实践活动
实践教学
学科资源
新课程
研究起点
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综合实践活动研究
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