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摘要:
好的文章,需要有好的题材,好的切人点,但更需要好的写作技巧和功底。事实上,无论是哪一种体裁的文章,都离不开“描写”。作者要表现一种场景,一个概念,一个事件,一个人物,就需要进行描写,将外部的形态跃然纸上,读者才能进入文本。对高中学生而言,写作的难度就在于,如何能够将自己笔下的情景,完美地传递给读者,让读者产生身临其境的感觉。因此,笔者认为,在高中语文写作教学中,
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文献信息
篇名 谈高中作文描写技巧的培养
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 描写技巧 高中作文 培养 写作技巧 高中学生 写作教学 高中语文 读者
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
描写技巧
高中作文
培养
写作技巧
高中学生
写作教学
高中语文
读者
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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