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借助班级管理促『学困生』转化的实践思考
借助班级管理促『学困生』转化的实践思考
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摘要：
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做好学困生转化工作，提高班级管理效率
学困生
成因
转化
转化学困生工作的思考
思想
学困生
好学生
班级管理中如何做好学困生的转化
班级管理
做好
学困生的转化
关于高中学困生转化教育的几点思考
高中学困生
转化教育
自信心
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 借助班级管理促『学困生』转化的实践思考 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（4） | 所属期刊栏目 | 课程改革 |
| 研究方向 | 页码范围 | 24 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 2615字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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文理导航·教育研究与实践
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