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摘要:
文章通过基于工作过程课程体系的开发模式和指导思想,探讨《电工学》教改项目的实施与研究,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的切入点,使课程建设与职业需要有效的接轨。
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文献信息
篇名 基于工作过程的“电工学”教学改革的探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 工作过程 课程改革 电工学
年,卷(期) 2012,(1X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 624-624
页数 1页 分类号 TM1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴曰梅 山东信息职业技术学院电子工程系 25 39 3.0 6.0
2 袁会杰 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
课程改革
电工学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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0
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