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应持彩练当空舞——问诊课堂对话的特征和艺术
应持彩练当空舞——问诊课堂对话的特征和艺术
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摘要：
【课堂叙事】
在上《兰亭集序》公开课的过程中．师生对话的环节留给我的感触最多。
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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