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摘要:
从社会分工的角度来研究我国高校学术职业的分类分层对于高校教师岗位设置分级制度改革,加强高校教师队伍建设具有重要的实践指导意义。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于社会分工的高校学术职业分层分类
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 社会分工 学术职业 高校 职业分层 分类 教师岗位设置 教师队伍建设 制度改革
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志峰 武汉理工大学高等教育研究所 124 845 15.0 22.0
2 杨开洁 法兰克福大学社会学系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
社会分工
学术职业
高校
职业分层
分类
教师岗位设置
教师队伍建设
制度改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
季刊
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
4554
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